Actividad Académica | Educación Religiosa 5° E. B. P.

Eje: "Testimonio en Sociedad".
¡Qué bueno es vivir en la verdad buscando un bien común!
Todos podemos ser testigos ejemplares y ayudar a conformar una mejor vida en sociedad.


Tema: El Testimonio y el Testigo

1. Realimentación: Haz un recorderis de las ilustraciones del tema y completa las oraciones ubicando correctamente las palabras clave:

•  El ____________ no dice la __________ por eso, no es un ____________ auténtico frente a su ______________. (familia, verdad, niño, testigo).

• La __________ es ____________ porque es __________ tanto afuera en el __________ como con su familia. (coherente, amorosa, barrio, mujer).

• El ___________ no es ___________: tiene muchos _________ virtuales, pero se la pasa solo en el _____________. ( auténtico, hombre, parque, amigos).

2. Responde en tu cuaderno:

•  ¿Cuáles personajes son auténticos? Explique.

•  ¿Qué se necesita para que un testigo sea auténtico?

3. Selecciona las actitudes que consideras que ayudan a que un testimonio sea verdadero.

4. Comparte con tu familiar más cercano lo que entiendes de la siguiente oración: "El testigo auténtico trabaja por la verdad y la justicia". ¿Por qué? 

5. Piensa en un familiar que sea coherente según lo que haz aprendido, es decir, que hace cosas buenas. ¿Por qué es necesario tener esa coherencia para ser un buen testigo? Justifique su respuesta.